Imprimer Revue EP&S n°119 - JANVIER-FÉVRIER 1973

L'ESCRIME ET L'ENFANT
EXPLOITATION DE CETTE DÉCOUVERTE INTERDISCIPLINARITÉ
(voir EPS 118)

  • Michel Hanocque
  • Code : 70119-20
  • DOSSIER POUR LE TIERS-TEMPS PÉDAGOGIQUE

Extrait : L'insertion de l'escrime dans l'emploi du temps d'une classe ne pouvait pas se limiter à la pratique hebdomadaire de cette activité, elle devait donner lieu à une exploitation prolongeant, enrichissant le travail réalisé sur le terrain. C'est ainsi que dès les premières séances les enfants ont été amenés à réaliser des textes et des dessins libres. Par la suite des thèmes leur furent imposés. Il leur est demandé de faire des dessins avec bulles, puis de les associer pour constitu ...

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