Imprimer Revue EP&S n°207 - SEPTEMBRE-OCTOBRE 1987

LA CO-EVALUATION EN EPS
INNOVATION OU GADGET PEDAGOGIQUE ?

  • Jacques-André Méard
  • Code : 70207-41

Extrait : La co-évaluation (CE) recouvre l'ensemble des procédures qui associent les « apprenants » à l'évaluation de leurs apprentissages. Son utilisation devient de plus en plus fréquente en EPS et cette évolution s'explique par le jeu de deux facteurs : - D?une part, les exigences que s'impose « le prof de gym » pour rendre l'évaluation formative ne lui permettent pas. le plus souvent d'assumer seul l'infrastructure de ces évaluations. La collaboration des élèves devient dès lors nécess ...

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