Imprimer Revue EP&S 1 n°26 - Janvier-Février 1986

Le beau jeu

  • Dossier : DÉMARCHES D'ÉVEIL
  • Jacqueline Azémar-Fontanaud
  • Code : 80026-28

Extrait : QUELQUES INDICATIONS THÉORIQUES Cette pédagogie a pour objectif de préserver, exercer, éduquer, les capacités de création des enfants à partir de leurs tendances innées à la créativité, à l'exploration, au jeu et au mouvement. La créativité, réduite à elle-même, n'a pas de valeur éducative, et sa stimulation peut être dangereuse. Ce n'est qu'un potentiel que l'on peut et que l'on doit actualiser et transformer en capacités de création, ou ne pas utiliser. L'observation a mo ...

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