Imprimer Revue EP&S-Le cahier 3 à 12 ans n°338 - AOUT-SEPTEMBRE-OCTOBRE 2009

LE PARCOURS DE LA GAZELLE

  • Rémi Husson
  • Code : 71338-6
  • Une situation, une démarche - ATHLÉTISME

Extrait : La démarcheCe parcours doit permettre à l'enfant de prendre conscience des différents types de saut et d'enchaîner course et saut. ? Construire un espace athlétique: l'enfant élabore une trajectoire de projection. ? Coordonner des actions : l'enchaînement course-saut est fondamental pour garantir la performance. ? Mesurer sa performance: apprécier la distance aide à comparer son résultat avec celui d'autrui et conduit à vouloir se dépasser. ? Gérer son énergie: c'est la garantie de ...

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