Imprimer Revue EP&S 1 n°27 - Mars-Avril 1986

Le patin à roulettes

  • Anne-Marie Thomas, Chantal Cabus
  • Code : 80027-15
  • École élémentaire

Extrait : ORGANISATION MATERIELLE ET PÉDAGOGIQUE La séance comporte une mise en train rapide avec ou sans patins, des ateliers à dominante, un circuit de synthèse. Remarques. Avant de - demander aux enfants de changer de situation ou d'exercice, il est nécessaire de leur avoir permis un nombre de répétitions suffisant. Quantité et diversité d'actions permettent, en effet, un renforcement des apprentissages. Chaque fois que les condition ...

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