Imprimer Revue EP&S 1 n°77 - Mars-Avril 1996

Les engins roulants à l'école

Recommandations
  • Dossier : SECURITE DES EQUIPEMENTS ET DES MATERIELS D'EPS
  • Robert Le Jolu, Gérard Villeneuve
  • Code : 80077-36

Extrait : Il suffit de se référer aux contenus des programmes de chaque cycle de l'école primaire pour se rendre compte combien l'action est au centre de l'apprentissage et du développement de l'enfant. L'enfant doit : - acquérir des habiletés, - s'adapter aux éléments de variation du milieu, - prendre des repères dans l'espace et dans le temps, - se maîtriser, - gérer ses efforts, - contrôler les risques, etc. ...

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