Imprimer Revue EP&S n°239 - JANVIER-FÉVRIER 1993

LES RELAXATIONS EN ÉDUCATION PHYSIQUE

  • Geneviève Cogérino
  • Code : 70239-49

Extrait : LES APPORTS DES RELAXATIONSCes apports s'articulent autour des axes suivants : - mobilisation rapide et optimum de l'énergie ;- concentration plus longue et plus focalisée ;- moindre retentissement corporel des émotions. L'élève s'achemine ainsi vers : - une maîtrise dans l'abaissement du tonus (plus rapidement, plus uniformément, plus complètement), des modulations toniques qui développent une gestuelle eutonique dans la motricité quotidienne mais aussi dans toute pratique physique (s ...

18654 signes

Commentaires

* : Champ obligatoire.
 

EP&S vous propose

  • image description

    Livres : DOSSIER EP&S N°87. Evaluer en EPS

    En identifiant des "passages obligés" associés à des "manières d'apprendre", le groupe ressource "collège" de l'académie de Créteil a développé une méthodologie pour concevoir et organiser une évaluation originale dans 27 activités physiques et artistiques des 4 champs d'apprentissage.

    52 fiches détaillent ainsi les propositions concrètes aux cycles 3 et 4.

    J'achète à 29.00 €
  • image description

    Livres : Danses hip-hop. Breaking et danses debout

    Cet ouvrage de référence sur l’enseignement des danses hip-hop fait la part belle au breaking, discipline olympique Paris 2024.

    • Une pédagogie des danses hip-hop orientée vers le battle, le freestyle et le travail chorégraphique.

    • Des séquences d’apprentissage pour le collège et le lycée favorisant une démarche de création avec de nombreux repères permettant d’observer et d’évaluer les élèves.

    • Un entraînement structuré pour les danseurs novices et experts intégrant préparation physique spécifique et échauffement.

    • Une approche culturelle enrichie de photos et de témoignages des meilleurs danseurs : histoire du hip-hop, description des différents styles de danse, principaux chorégraphes...

    Découvrir un extrait

    J'achète à 32.00 €