Enseignants, entraîneurs, animateurs, formateurs
Toute l'actualité professionnelle de l'EPS et du Sport
Penser aujourd’hui l’orientation vers les métiers du sport nécessite non seulement d’identifier la réalité dans sa complexité, mais aussi de se projeter sur les évolutions à venir.
Après une présentation des nouveaux dispositifs de formation de la voie professionnelle, ce dossier aborde différentes facettes de la formation, de l’insertion et de l’emploi dans le champ du sport.
Ensuite, des témoignages d’acteurs et d’initiatives de formation et de professionnalisation illustrent des exemples de dynamiques de projets et d’approches territoriales.
Enfin, une synthèse d’études récentes permet d’actualiser la connaissance du contexte de l’emploi dans le champ du sport, la diversification des métiers et conditions d’exercice, pour esquisser les évolutions à venir.
Avec la création d’une unité facultative secteur sportif (UF2S) et de deux mentions complémentaires (animation gestion de projets MCAG2S et encadrement MCE2S), le lycée professionnel s’ouvre désormais aux métiers du sport. Après avoir rappelé les conditions de la création de ces filières, B. André (Inspecteur général honoraire, chargé de mission IGESR-groupe EPS) précise les objectifs et contenus de formation, les débouchés professionnels visés, les éléments décisifs pour l’orientation des élèves, et le rôle central des enseignants d’EPS dans le développement de cette offre de formation.
Avec l’institut fédéral de formation et de l’emploi, la fédération française de handball dispose d’un outil opérationnel au service du développement des pratiques et de l’amélioration des compétences de son réseau.
Organisation patronale représentant les employeurs et entreprises du sport, le COSMOS, a été un acteur majeur de la création de la convention collective nationale du sport (CCNS), signée le 7 juillet 2005
Pour lutter contre la précarité de l’emploi sportif, plus de 80 associations et groupements d’employeurs forment aujourd’hui la fédération nationale Profession sport & loisirs.
Si les diplômés de STAPS obtiennent indéniablement un emploi, quelle est la réalité de l'insertion professionnelle dans cette filière très convoitée ?
Entre organisation historique et réalités contemporaines, l’évolution des métiers du sport et des conditions d’exercice professionnels est en pleine accélération. Différentes études récentes analysent finement ces réalités, détectent les opportunités et traces des perspectives d’avenir.
Un BTSA à la croisée des chemins montagnards, des enseignements généraux, sportifs et techniques, et des acteurs de la montagne.
L'événement majeur constitue une opportunité pour amener les jeunes vers l'emploi et aider les structures à se professionnaliser.
Si les collectivités peinent à recruter des MNS, une politique d’accompagnement, de formation et d’emploi peut mobiliser les jeunes du territoire.