Enseignants, entraîneurs, animateurs, formateurs
Toute l'actualité professionnelle de l'EPS et du Sport
Ma recherche : Sports de nature, de roule et de glisse > Patinage
-
Webarticles : Le parachutisme, un sport pour tous
Marie-Agnès DizienLe premier championnat de France de voltige tandem Handisport s’est tenu à Vichy en août 2014 au sein des 57e championnats de France, en même temps que les valides. Les compétiteurs en situation de handicap y ont montré leur engagement et leur savoir-faire.
-
Webarticles : Pour patiner avec plaisir
Équipe EPS de Seine-Saint-Denis (93)La pratique du roller développe la maîtrise d’un équilibre dynamique par une glisse fluide.
-
Webarticles : ROLLER : APPRENDRE À PATINER
Sandrine PluParce qu'il amène des sensations de glisse et de vitesse, le patinage provoque un certain enthousiasme chez les jeunes. Néanmoins, il entraîne des perturbations d'équilibre et de peur jusqu'au moment où celles-ci sont maîtrisées. Il s'agit donc d'aider l'élève à passer d'un état de marcheur (en soulevant les pieds) à celui de patineur (en glissant sur les roulettes).
-
Webarticles : PATINAGE A ROULETTES LE PATIN TOUT TERRAIN
A partir d'une documentation de, J. P. LévyPatiner sur la plage, en forêt, sur des surfaces lisses ou accidentées ou encore partir à la découverte d'espaces nouveaux en pratiquant son sport favori... pari difficile à tenir avec des patins traditionnels. Pour l'honorer, Jean-Pierre Levy, moniteur municipal d'EPS à Rezé (Loire-Atlantique) a mis au point les patins tout terrain (tyre-skate). Équipés de deux roues pneumatiques alignées, ces engins rapides et silencieux offrent de multiples possibilités couvrant une grande diversité de pratiques. Les adeptes de nouvelles disciplines et les amateurs de sports de glisse trouveront ici matière à élargir le champ des activités à proposer à leurs élèves et à satisfaire leur curiosité.
-
Webarticles : ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE
Anne-Marie Thomas, Chantal Cabus
LE PATIN A ROULETTESLes caractéristiques du patin à roulettes, sur le plan moteur, justifient, à elles seules, la place de cette activité dans une programmation d'EPS : développement de l'équilibre, apprentissage et perfectionnement des modes de déplacement, affinement des dissociations segmentaires. La prise de risque, l'entraide, l'organisation collective, l'anticipation, les prises d'informations qu'elle requiert, en font également une pratique extrêmement riche aux plans socio-affectif et cognitif. L'article qui suit est le résultat d'une expérimentation qui va du CP au CM. Les séances se sont déroulées sous le préau, dans la cour goudronnée et le gymnase. Il est recommandé pour toutes ces situations d'utiliser des patins à essieux pivotants.
-
Webarticles : patinage à roulettes
MAITRISE DE L'EQUILIBRE SUR DES ENGINS 2e PARTIELes parcoursCeux que propose le maître (deux exemples). ? Pour s'adapter L'enseignant propose un
-
Webarticles : Patinage à roulettes
Ecole Cantegrillet Fos-sur-Mer
MAITRISE DE L'EQUILIBRE SUR DES ENGINSDans le cadre d'une éducation physique qui permettra à l'enfant de maîtriser les
-
Webarticles : PATINAGE SUR ROULETTES A L'ECOLE
FLORENCE DAVIDLa pratique du patinage sur roulettes actuellement en « vogue » aux USA, va-t-elle provoquer, en France, un phénomène d'engouement semblable à celui suscité par l'apparition du skate-board sur le marché des loisirs ? Considérée habituellement, comme un « jeu d'enfant » cette activité n'en demeure pas moins un sport *, méconnu du grand public, mais qui existe en France depuis plusieurs années. Des compétitions, régionales, nationales et internationales, sacrent des champions qui n'ont rien à enviera leurs camarades patineurs sur glace. Lors des prochains jeux olympiques de Moscou, le patinage sur roulettes sera présenté en tant que sport de démonstration, en vue d'une intégration ultérieure. Pour répondre à la demande de lecteurs intéressés par cette activité dans le cadre de l'école, Florence David, professeur d'EPS, ex championne de France, juge international de patinage artistique sur roulettes, nous fait part de son expérience et de sa pratique pédagogique, dans son C.E.S.
-
Webarticles : Progresser en patinage
Les compétences du socle communC7 Travailler en groupe, s'engager dans un projetC7 Se représenter son environnement proche, s'y repérer, s'y déplacer de façon adaptéeLes compétences EPS• Adapter ses déplacements à différents types d'environnementCette fiche présente un module d'apprentissageConnaître son environnement, apprécier Les risques et adapter sa motricité sont des compétences essentielles pour progresser en patinage.
-
Webarticles : PATINAGE SUR GLACE ET A ROULETTES ET EDUCATION PSYCHOMOTRICE
A. GINDRE-MAINGUETCet article se propose de mettre en évidence la valeur éducative de la pratique du patinage sur glace et à roulettes pour enfants qu
