Imprimer Revue EP&S n°133 - MAI-JUIN 1975

PÉDAGOGIE PAR LE MOUVEMENT ET ACQUISITIONS DE NOTIONS SPATIALES

  • HENRI LECHEVESTIER
  • Code : 70133-19
  • DOSSIER POUR LE TIERS-TEMPS PÉDAGOGIQUE

Extrait : Plan général de l'articlePRINCIPES D'UNE PÉDAGOGIE ACTIVE PAR LE MOUVEMENT Activité et mouvement. Le poids du modèle représenté par le maître. La méthode des réglages actifs. Le problème de la prise de conscience, son rôle dans l'apprentissage. Données psycho-génétiques. EXEMPLES DE SITUATIONS PÉDAGOGIQUES CONCERNANT QUELQUES NOTIONS Les notions topologiques. L'ordre. Les parcours et trajectoires La mesure. La conservation du pas. L'étalonnage d'une distance. L'échelle. L'acqui ...

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