Imprimer Revue EP&S n°82 - SEPTEMBRE 1966

Perspectives nouvelles en éducation physique scolaire et post-scolaire
éducation rythmique

  • Christiane BOUCQUEY
  • Code : 70082-49

Extrait : B ? L'espace : Disons pour commencer que toutes les formes dans l'espace prévues pour le sautillé peuvent très bien convenir au pas couru. Mais il en existe bien d'autres qui sont souvent suggérées par les enfants eux-mêmes. Exercices proposés : 1 ? « La serpentine », ? Les élèves sont en cercle et sont numérotées de 1 à 10. Le n° 1 court en serpentine entre ses compagnes dans le sens des aiguilles de la montre. Lorsque le n° 1 est revenu à sa place, le n° 2 part à son tour (f ...

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