Imprimer Revue EP&S n°294 - MARS-AVRIL 2002

PLONGEON : UN ENSEIGNEMENT « ACROBAQUATIQUE »

  • Laurent Fouchard
  • Code : 70294-45
  • UN CYCLE

Extrait : À mi-chemin entre le gymnaste et le nageur, l'élève plongeur pourra acquérir de nouvelles compétences motrices mettant en jeu un nombre important de qualités comme la vitesse, la souplesse, la coordination. L'acceptation de perte temporaire de repères visuels notamment en arrière contribuera à instaurer une relation de confiance entre l'enseignant et l'enseigné. L'observation mutuelle sera une condition importante de la réussite. Caractéristiques des élèves Après avoir développé ...

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