Imprimer Revue EP&S 1 n°49 - Septembre-Octobre 1990

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  • Code : 80049-36
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PUBLICATIONS

APPRENTISSAGE MOTEUR ET DIFFICULTÉ DE LA TÂCHE

Jean-Pierre Famose

Éditions INSEP 1990

L'ouvrage de J.P. Famose constitue une contribution de premier ordre à l'élaboration du corpus de connaissances opérationnelles dans le domaine de l'apprentissage moteur. À ce titre, il intéressera particulièrement les instituteurs, les éducateurs sportifs et les enseignants d'EPS.

La démarche repose sur des concepts déjà développés par l'auteur (Famose, 1983, 1986), dont la synthèse sert de point de départ à une approche intégrant la subjectivité de l'apprenant. S'appuyant sur les notions de tâche motrice et de traitement de l'information J.-P. Famose montre comment il est possible d'élaborer des situations permettant de solliciter précisément les ressources requises pour l'apprentissage.

Cependant, il est bien mis en évidence que la manipulation de la difficulté ne relève pas seulement d'une démarche technologique, elle implique la mobilisation de l'ensemble du fonctionnement mental et moteur de l'élève (affectivité, motivation, activité cognitive de gestion des ressources). La notion de représentation est présentée comme étant au centre des processus d'apprentissage et d'enseignement. Plus encore, elle constitue le lien entre l'activité de l'élève et celle de l'enseignant.

Cet ouvrage, formulé en termes facilement accessibles, constitue un outil indispensable pour l'exploitation des documents portant sur les didactiques spécifiques des différentes APS.

Jean-Jacques Temprado

PLANCHE PRATIQUE

Par Clive Boden et Angus Chater Éditions Atlas.

Quinze ans seulement après son invention, la planche à voile devient, en 1984, une discipline olympique. Ce livre est principalement destiné aux sportifs voulant pratiquer le fun, néanmoins une cinquantaine de pages sont réservées à l'initiation. Ce livre guidera le néophyte dans le choix du matériel et donne des conseils pratiques et techniques indispensables pour un bon départ en planche à voile. Les plus avertis y trouveront un large éventail de matériel, de situations, de conseils, de techniques les plus sophistiquées, à la mesure des exploits dont ils rêvent.

Une profusion de photographies et de schémas (couleur, noir et blanc) très précis font de ce livre un outil indispensable pour les sportifs passionnés de vagues et de vent.

P.R.

« L'ÉDUCATION PHYSIQUE ADAPTÉE AUX AVEUGLES AU SERVICE DE TOUS »

Par Guy Deschamp

CDDP du Val-de-Marne - 14, rue R. Poincaré - 94000 Créteil

Guy Deschamps témoigne d'une présence de plus de vingt années à l'INJA de St-Mandé à travers ce livre qui se présente comme un guide pratique, sous forme de fiches, pour aider les enseignants à mettre en œuvre des leçons d'EPS autour de trois thèmes :

  • - le corps : pour « développer le schéma corporel, affiner l'adresse, entraîner l'équilibre », etc. ;
  • - l'espace : son exploration et son investissement, qu'il soit proche ou lointain, et sa représention ;
  • - les relations mises en jeu dans les activités de coopération et d'opposition. Parmi les situations proposées, qui concernent surtout les enfants du primaire, certaines pourront retenir l'attention de l'instituteur pour un travail en salle de classe : exercices de motricité fine, de réalisation de maquettes, d'éducation auditive, de mémorisation...

La présence d'exercices qui ne relèvent pas du domaine classique de l'EPS, si elle questionne l'identité de cette discipline révèle le lien qu'elle entretient, dans l'éducation des jeunes aveugles, avec les apprentissages scolaires. L'écriture en braille, par exemple, exige une appréhension juste de l'espace et une grande sensibilité digitale. D'une façon générale, l'EPS conditionne l'indépendance motrice et l'autonomie de la personne aveugle. C'est le mérite de Guy Deschamps d'avoir contribué à en définir des moyens.

J.-P. Garel

JEUX COOPÉRATIFS POUR BÂTIR LA PAIX

M. Masheder

Diffusion OCCE. PARIS

Deux cents jeux ou activités de coopération sans perdants, ni gagnants. Ils développent la confiance et le respect de chacun, la cohésion du groupe et la solidarité.

Dans une démarche pédagogique progressive (du regard positif porté sur soi à la recherche de pistes pour une résolution non violente des conflits), cet ouvrage recouvre toute une série de facultés de l'éducation à la paix.

C'est là un outil précieux pour tous les adultes, enseignants, éducateurs, animateurs et parents, un chemin où adultes et enfants s'entraideront à découvrir leurs points de force pour une relation constructive.

G.J.

INFORMATIONS

CARREFOUR MÉDIA JEUNESSE

C'est devenu une institution. Le Carrefour Media Jeunesse compte désormais parmi les grands évènements de l'année consacrés à la Jeunesse. Il se tiendra à Niort du 15 au 18 novembre 1990, où les organisateurs comptent sur la visite de 50 000 personnes.

La formule 1990 innove totalement. Elle prévoit l'installation de « sept cités » pour une itinérance au pays des médias que sont les cités du livre et de la presse, de la vidéo, de la musique, de la découverte, de la radio, des technologies et de la cité « ressources ». Chaque cité se donne cinq fonctions et se dote de cinq espaces pour un grand projet qui consiste à « créer, échanger, monter, vendre et communiquer ».

Voilà bien en cette année gaullienne ce qui constitue un « vaste programme ».

Gérard Jaquet

TOULOUSE À L'HEURE DU SQUASH

La Ville Rose accueillera du 4 au 11 novembre 1990 les Championnats du Monde de Squash.

À cette occasion, la Fédération Française en association avec l'Inspection Académique de Haute-Garonne et la Direction Nationale Jeunesse et Sport lance une vaste opération « Squash à l'École ». Les jeunes auront la possibilité d'échanger quelques balles, voire de disputer une partie avec l'une des stars mondiales de l'activité, sur le court aux parois transparentes.

Des interventions sont prévues au niveau des écoles primaires et maternelles ainsi que des rencontres inter-classes.

Les lauréats seront récompensés par des voyages échanges Paris-Province et/ou province-province.

Pour tous renseignements contacter :

B. LANICI, 4, av. Emile Zola - 19100 BRIVE

Tel. : 55 24 27 85.

FAUSSE MAN?UVRE

Sans doute à cause d'une erreur dans la saisie des données, les écoles Jules Ferry et Charles Péguy de Gagny ont été frustrées de ne pas figurer sur le palmarès du dernier concours Revue EPS1. Et pourtant, ils y étaient ! Avec des indices respectifs de 1222 et 1238, ces écoles sportives se seraient classées entre la 209e et la 459e place.

POURQUOI PAS NOUS !

Primée au 2e festival vidéo sportif éducatif de Châteauroux, cette cassette relate une expérience de classe de neige d'une grande section de l'École maternelle du Peloux de la ville de Bourg-en-Bresse. Elle se révèle être un excellent document de sensibilisation pour les familles, en dissipant un certain nombre de craintes parfois justifiées, et pour les enseignants en illustrant de façon simple mais concrète l'organisation matérielle et pédagogique d'un tel séjour.

À cela s'ajoute le fait que l'objectif essentiel du projet visait à la conquête de l'autonomie de l'enfant à travers la découverte de l'environnement et les activités sportives liées au milieu montagnard.

Cassette Vidéo VHS SECAM durée 20 mn

Prix de vente 98 F. Service Audio-Visuel de l'INSEP

11, avenue du Tremblay - 75012 PARIS.

CLASSES TRANSPLANTÉES

VAL est une association sans but lucratif qui a pour objectif le développement du tourisme social et familial. Elle gère des villages de vacances principalement dans la région du Massif Central. Ces installations sont souvent les propriétés de communes, syndicats intercommunaux ou de département.

Bénéficiant d'une large expérience dans l'accueil des classes transplantées, l'association propose, dans sa brochure de nombreuses possibilités, notamment des forfaits qui mettent à la disposition de chaque classe un ou deux animateurs locaux.

G.J.

Pour en savoir plus : Association VAL 33, rue Eugène-Gilbert - 63038 Clermont-Ferrand Cédex. Tél. 73 93 08 75.

LE SPORT SE LIVRE

À l'initiative du Secrétariat chargé de la Jeunesse et des Sports, du groupement des Librairies Majuscules et du groupe des Éditeurs de sport, est menée une large action de promotion en faveur du libre de sport : ses valeurs éducatives, ses techniques, son histoire, ses héros. Des animations ont déjà eu lieu au printemps à Annecy, Poitiers, Thonon les Bains et Toulouse. D'autres auront lieu en octobre à Arras et St-Brieuc et pour finir, en novembre à Creil et Pau.

Pour tout renseignement s'adresser à Jean VIVÈS, Revue EPS,

11, avenue du Tremblay - 75012 PARIS.

L'auteur : La rédaction EPS 1

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    Après une approche historique et culturelle, cet ouvrage propose 12 séances d’apprentissage illustrées articulant 144 postures de hatha yoga, ainsi qu’une démarche d’évaluation complète intégrant la préparation au baccalauréat. Une séance de yoga nidra est également présentée en vue de favoriser la relaxation et la conscience corporelle des élèves.

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