Ma recherche : Sports de nature, de roule et de glisse > Randonnée
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    Livres : Randonnée pédestre à l'école

    Ministère de l'Education nationale, Fédération française de randonnée pédestre, Ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative, USEP

     Grâce à cet ouvrage sur la randonnée pédestre à l'école, les élèves de primaire (du CE2 au CM2) vont pouvoir découvrir toutes les richesses de la marche sportive. Outre les habiletés motrices qu'elle développe (marche, équilibre, endurance), la randonnée offre en effet de nombreuses situations riches de contenus éducatifs : éducation à la sécurité, observation de l'environnement géographique, de la faune et de la flore, réflexion sur le mode de déplacement, choix de l'itinéraire... La randonnée est enfin un excellent moyen d'aborder des notions culturelles et scientifiques interdisciplinaires.

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    Multimédia (audio,cdrom) : Historiettes musicales

    Evy Kulka, Roger Sagot

    Livre+cd-audio

     

    Tous les enfants du monde aiment qu'on leur raconte des histoires ! Chacune des trois "historiettes" raconte les aventures de deux jeunes enfants, Laura et Rémi qui, au fil du livre, vont découvrir en musique les univers de la forêt, de la mer et du cirque. Mélodies, rythmes et instruments soulignent le mouvement des personnages et suivent l'enchaînement des actions motrices.

    Musique : R. Sagot

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    Webarticles : Et si on parlait de sécurité ?

    Yves Touchard

    Préoccupation constante et enjeu éducatif majeur, la sécurité est souvent au cœur des débats, en particulier dans les domaines professionnels de la pratique d’activités physiques et sportives. Cette nouvelle rubrique se propose, grâce à une suite d’articles, de (re)découvrir les concepts et notions de base pour mieux comprendre les enjeux professionnels.

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    Webarticles : Estime de soi. Petit marcheur, bien dans mes baskets !

    Marie-Hélène Vasset, Priscilla Lagrange-Thibert

    En juin 2016, le congrès national de l'AGEEM avait pour thème "l'estime de soi". Parmi les présentations pédagogiques, le projet « Petit marcheur, bien dans mes baskets » interroge les apprentissages en EPS : en quoi les activités motrices permettent-elles à chacun de repousser ses limites ?

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    Webarticles : Espace. Se repérer en randonnant

    Commission Randonnée pédestre à l'école

    Si la marche constitue une activité physique accessible à tous, randonner en espace naturel est une pratique sportive reposant sur la prise d’information et l’adaptation de sa motricité.

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    Webarticles : Géographie : randonner et comprendre un espace naturel

    Karine Laparrat, Loïc Leyrolle

    S'impliquer dans un projet pluridisciplinaire ayant pour finalité la réalisation de deux randonnées pédestres et apprécier les paysages du Cantal étaient les objectifs partagés en 2014-2015 par quatre écoles du canton de St Mamet (Cantal).

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    Webarticles : Cycle 3. Marcher et calculer

    Jean-Claude Brelivet

    Dans le cadre d’un dispositif de liaison CM2-6e, un travail associant mathématiques et EPS autour d’une situation complexe, élaborer un projet de course par équipe.

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    Webarticles : Le raid du socle

    Loïc Leyrolle

    Une rencontre sportive innovante ? Voici l'occasion d’accompagner les projets d’enseignement des classes de cycle 3 de tout un département autour d'une validation du socle commun.

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    Webarticles : Randonnée pédestre. Observer, situer, décrire en chemin

    Groupe randonnée pédestre - EPS 1er degré

    Activité physique accessible à tous, la randonnée pédestre est l’occasion d’apprentissages en EPS mais également dans les autres disciplines scolaires.

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    Webarticles : Marche avec bâtons. Une nouvelle corrective, alternative aux activités d'endurance

    Hervé Corre

    Facilité d'accès, contre-indications limitées... avec l’évolution technologique du bâton, la marche nordique devient une activité physique aux nombreux atouts, y compris dans une perspective scolaire.

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