La Revue #251

- JANVIER-FÉVRIER 1995
2e ASSISES NATIONALES DU SPORT STRASBOURG 29/31 OCTOBRE 1994 :
9. ASSISTANCE A SPORT EN DANGER
10. DOPAGE HYPOCRITES ET HIPPOCRATE
11. SPORT, CRIME ET CHÂTIMENT : LA PURETÉ DE L'ÉPURE
13. LE SPORT DE L'AUTRE
15. SKI DE FOND : LE PATINAGE C'EST FACILE
19. Gestion de la vie physique
24. SPORTS COLLECTIFS : EVALUATION DES CAPACITÉS MOTRICES
28. DIDACTIQUE : DE LA CHENILLE AU PAPILLON
A propos de la thèse :
32. COMPARAISON DE TESTS DE LABORATOIRE : approche de l'incidence des résultats dans le contrôle physiologique de l'entraînement sur le terrain (cas de la course à pied)
33. LE TRAITEMENT JURIDIQUE DES ACCIDENTS D'EPS
ESCALADE :
36. LA RESPONSABILITÉ DU GRIMPEUR
37. CYCLISME : LA PISTE FRANÇAISE sous le regard de Gérard Quintyn
41. RUGBY : QUESTIONS A PIERRE BERBIZIER ET CHRISTOPHE MOMBET
REPÈRES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES :
46. WATER-POLO : Le rétropédalage
48. COURSE D'ORIENTATION : DE LA DÉCOUVERTE AU PERFECTIONNEMENT
50. HANDBALL : Recevoir la balle en course
52. ATHLÉTISME : FOSBURY Vaincre sa peur de l'espace arrière
54. GRS : Lancer - rattraper au ruban
57. L'EPS AUJOURD'HUI N'EST-ELLE PLUS QU'UN DISCOURS ?
61. LE BÉNÉVOLAT : DECLIN OU RENAISSANCE ?
64. Jeux de raquettes et élèves déficients moteurs
67. DANSE : A PROPOS DE L'ÉVALUATION AU CONCOURS DE RECRUTEMENT DES PROFESSEURS D'ÉCOLE
70. JUDO : LES RANDORIS
75. QUESTIONS D'ÉCONOMIE : FINANCEMENT DU SPORT MÉNAGES ET COMMUNES EN POINTE
77. TENNIS-VOLLEY UNE ACTIVITÉ NEUVE
80. ESCALADE : ANALYSE HISTORIQUE
COMITE D'ÉTUDES ET D'INFORMATIONS PÉDAGOGIQUES :
85. RECHERCHE ET PRATIQUES DES APS Les journées du comité d'études et d'informations pédagogiques 1. SCIENCES HUMAINES 15 et 16 octobre 1994 - Sorbonne - Salle Louis Liard
Comité d'études et d'informations pédagogiques de l'éducation physique et du sport :
91. RENCONTRES APS 95-96 - APPEL A CONTRIBUTION
Livres :
Publications - LIVRES ET REVUES VIDEO INFORMATIQUE :
95. SÉCURITÉ EN EAU VIVE par Jean Lamy
95. À PROPOS DU VIVANT : Les nouveaux paradigmes et la performance par F. Bigrel, F. Labridy, P. Lestage, R. Murcia, P.-Y. Raccah, F. Scribot
95. ÊTRE PROFESSEUR DE YOGA par Jacques Choque
95. SPORT ET DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT Numéro spécial de la revue Enfance
95. APPRENDRE À OBSERVER Plaidoyer pour une formation à l'observation du comportement du sportif par Jacques Piasenta
96. LEXIQUE HANDBALL Définitions - Explications par B. Gallais
96. SPORT ET MANAGEMENT De l'éthique à la pratique sous la direction de Alain Loret
96. LES ORIGINES DU SPORT OUVRIER EN EUROPE sous la direction de P. Arnaud
96. SCIENCES BIOLOGIQUES ET SPORT par Jean-Michel Palau
96. CORPS - TRAVAIL - SANTÉ Activités physiques et travail protégé par F. Brunet et D. Meutuit
 
image description

Interview : RUGBY : QUESTIONS A PIERRE BERBIZIER ET CHRISTOPHE MOMBET

ENTRAÎNER L'ÉQUIPE DE FRANCE« Comment, en fonction des résultats que vous obtenez et de l'exploitation médiatique qui en est faite, vous est-il possible de vous inscrire dans la durée ?» P.R S'inscrire dans la durée ou pas. le choix ne nous ...




J'achète la revue papier :
Epuisé



Les versions numériques :
 

Les 3 derniers numéros

image description
N°383 Janvier-février-mars
image description
N°382 Octobre-novembre-décembre
image description
N°381 Juillet-août-septembre

Commentaires

* : Champ obligatoire.
 

EP&S vous propose

  • image description

    Livres : DOSSIER EP&S n°81. L'élève débrouillé en EPS

    Pour permettre aux élèves de dépasser le stade de "l'éternel débutant", le professeur d'EPS doit tenir compte des compétences qu'ils ont développées et enrichir leurs acquisitions. Les propositions pédagogiques pour l'élève débrouillé s'inscrivent ici dans le prolongement du"Dossier EP&S n° 78", coordonné par les mêmes auteurs. Pour chaque APSA, le lecteur trouvera un cadre de réflexion identique : une situation de départ, des profils d'élèves, des compétences à viser, des obstacles à surmonter, des contenus d'enseignement, des situations d'apprentissage, des indicateurs de progrès et de fin d'étape, un outil d'évaluation. 21 APSA au programme : course de haies, demi-fond, relais-vitesse, multibond, lancer du javelot, natation, course d'orientation, escalade, canoë-kayak, acrosport, gymnastique, danse, basket-ball, football, handball, volley-ball, badminton, tennis de table, savate boxe française, judo, lutte.

     UNIQUEMENT DISPONIBLE EN VERSION NUMERIQUE

    Disponible en numérique
  • image description

    Livres : Danse hip-hop

    Prix en baisse, j'en profite !

    En se centrant sur une approche ludique, collective et mixte de la danse hip-hop, cet ouvrage propose des outils concrets (situations de création, enchaînements chorégraphiques, battles, témoignages de danseurs, évaluations...) pour construire des cycles d’apprentissage adaptés au contexte scolaire.

    Enseignants et danseurs aguerris y puiseront de multiples pistes de perfectionnement à travers une pratique propre à l’UNSS ou à toute autre structure associative.
    Ouvrage fourni avec 2 musiques supports pour accompagner les cycles d’apprentissage (fichiers mp3) à télécharger dans la partie bonus de cette fiche.

     Vidéo à voir dans le cadre de la "Grande école du sport" (réseau Canopé)

    J'achète à 30.00 €
 

Les 3 derniers numéros

image description
N°383 Janvier-février-mars
image description
N°382 Octobre-novembre-décembre
image description
N°381 Juillet-août-septembre