La Revue #312

- MARS-AVRIL 2005
EP.S INTERROGE :
5. Alain Hérbard INSPECTEUR GÉNÉRAL DE L'ÉDUCATION NATIONALE,DOYEN DU GROUPE EPS
Pédagogie et didactique :
11. LES PRINCIPES DE PLAISIR EN ATHLÉTISME
Formation :
17. La formation des étudiants en STAPS et les réalités du terrain
Pédagogie et didactique :
21. RENDRE LE BASEBALL SCOLAIRE « DYNAMIQUE »
26. Les arts au lycée... entrent dans la danse
Haut niveau :
29. ESCRIME : PRÉPARATION DES ATHLÈTES DE HAUT NIVEAU
Pédagogie et didactique :
34. Une démarche d'enseignement du savoir nager pour les élèves en difficulte :« LA GRANDE ÉVASION »
Formation :
39. LE RAPPORT DE VISITE : UN OUTIL DE FORMATION
Recherche - Jeux traditionnels :
42. JEUX COLLECTIFS : LES ENSEIGNANTS PRIVILÉGIENT LE SPORT
Pédagogie et didactique :
46. SPORT-BOULES : LA BOULE LYONNAISE AU LYCÉE
DOSSIER JEUX OLYMPIQUES D'ATHÈNES XXVIIIe OLYMPIADES (2e partie) :
51. Le GIP SEPO
54. NATATION : Athènes 2004
54. NATATION : Les courses
56. Natation synchronisée
57. Plongeon
57. Water-polo
59. PENATHLON MODERNE
60. TAEKWONDO
60. Olympie, berceau des jeux olympiques
61. Hommage à Henri Dicton, Créateur de la devise des Jeux Olympiques
61. TENNIS
62. TENNIS DE TABLE
63. Le Marathon
63. TIR
64. TIR À L'ARC
64. TRIATHLON
66. VOILE
67. Les français aux jeux d'Athènes
67. VOLLEY-BALL
69. Les bénévoles
70. XIIe JEUX PARALYMPIQUES
71. Paris 2012 - Entretien avec Thierry Rey
Publications - LIVRES ET REVUES INFORMATIQUE VIDEO :
73. JE SUIS UNE SORCIERE Kaléidoscope d'une vie dansée par Valeska Gert
73. COURS DE BOWLING par Francette Borie
74. LES ALCHIMISTES DE LA PERFORMANCE Histoire du dopage et des conduites dopantes par Patrick Laure
74. MÉTISSAGES
74. RESPONSABILITES DANS LE SPORT
74. « VERS UN PRATIQUANT CULTIVÉ EN EPS » réalisé par le CNED Institut de Grenoble
74. L'IMAGE ET LE CORPS Propos sur la représentation imagée du corps dans les mass média par Bernard Leconte
74. JOURNALISTES DE SPORT Militants, institutions, réalisations, rapports avec le mouvement sportif par Jacques Marchand
Livres :
 
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Interview : Alain Hérbard INSPECTEUR GÉNÉRAL DE L'ÉDUCATION NATIONALE,DOYEN DU GROUPE EPS

La distance que vous avez prise par rapport à l'explicitation et la communication auxquelles vous nous aviez habitués est-elle en relation avec les attributions qui sont actuellement les vôtres ? Le métier de formateur...




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