La Revue #320

- JUILLET-AOÛT 2006
EP.S INTERROGE :
5. L'EPS : un des lieux d'éducation des poussées pulsionnelles
CYCLE :
13. UN CYCLE ACROSPORT : CRÉER UN ENCHAINEMENT (2e PARTIE)
Danse et cirque :
18. UN FACTEUR DU MOUVEMENT : Le Poids, THÈME D'UN SPECTACLE DE CIRQUE « KILO »
Recherche et formation :
22. COLLÈGE/LYCÉE : D'UNE TERMINOLOGIE À L'AUTRE
Recherche et formation - À propos de la thèse :
27. À propos de la thèse de Jean-Paul Dugal : TUTORAT, CONSEIL ET FORMATION EN EPS
Haut niveau :
28. GYMNASTIQUE RYTHMIQUE : APPRENDRE ET DÉVELOPPER LES COMPETENCES DE CRÉATIVITE
Pédagogie - didactique :
33. TENNIS DE TABLE : LE PANIER DE BALLES : UN OUTIL AU SERVICE DES APPRENTISSAGES
NOUVELLE PRATIQUE :
38. NOUVELLE PRATIQUE : SLACK LE FUNAMBULISME À PORTÉE DE TOUS
Dossier - XXe JEUX D'HIVER :
41. TURIN 2006 ÉDITORIAL D'HENRI SÉRANDOUR
Dossier - XXe JEUX D'HIVER :
42. LE SKI AUX JEUX OLYMPIQUES DE TURIN
Dossier - XXe JEUX D'HIVER :
45. UN BILAN DES JEUX D'HIVER 2006
46. SPORTS DE GLACE
48. LES XXèmes JO D'HIVER DE TURIN
Dossier - IXe JEUX PARALYMPIQUES DE TURIN :
49. DES FILLES EN OR
50. LE BILAN TECHNIQUE
Recherche et formation :
51. SPORT ET ASTHME CHEZ L'ENFANT
Pédagogie - didactique :
55. BADMINTON : CLASSIFICATION DES CONTENUS
Recherche et formation :
59. ÉTUDE COMPARATIVE DE DIFFERENTS TESTS DE VMA EN MILIEU SCOLAIRE
Pédagogie - didactique :
63. PARACHUTISME : REPRÉSENTATIONS DU RISQUE CHEZ LES LYCÉENS
Dossier :
69. TABLES ANALYTIQUES DES ARTICLES EP.S
Publications - LIVRES ET REVUES / INFORMATIQUE/ VIDEO :
73. APPRENDRE L'EPS L'éclairage des sciences de l'éducation Par Marc Tabory
Publications - LVIRES ET REVUES / INFORMATIQUE/ VIDEO :
73. SPORT, COMMUNICATION, PÉDAGOGIE La PNL pour un coaching efficace Par Antoni Girod
Publications - LIVRES ET REVUES / INFORMATIQUE/ VIDEO :
74. DANSE ET IMAGINAIRE Étude socio-anthropologique de l'univers chorégraphique contemporain Par Pascal Roland
74. SPORT ET GENRE 2. Excellence féminine et masculinité hégémonique Sous la direction de Philippe Liotard et Thierry Terret
Publications - LIVRES ET REVUES / INFORMATIQUE / VIDEO :
74. DÉFICIENCE INTELLECTUELLE ET COMPÉTITIONS SPORTIVES Bilan et perspectives Par François Brunet et Grégory Ninot
LIVRES :
 
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J.O. D'HIVER DE TURIN 2006

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Interview : L'EPS : un des lieux d'éducation des poussées pulsionnelles

Quelle est, Françoise Labridy, votre définition de la psychanalyse ?Je la définirai comme une praxis de la parole. Une pratique par laquelle quelqu'un parlant à un autre, en l'occurrence l'analyste, va faire l'expérience unique de découvrir com...

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    Livres : DOSSIER EP&S n°81. L'élève débrouillé en EPS

    Pour permettre aux élèves de dépasser le stade de "l'éternel débutant", le professeur d'EPS doit tenir compte des compétences qu'ils ont développées et enrichir leurs acquisitions. Les propositions pédagogiques pour l'élève débrouillé s'inscrivent ici dans le prolongement du"Dossier EP&S n° 78", coordonné par les mêmes auteurs. Pour chaque APSA, le lecteur trouvera un cadre de réflexion identique : une situation de départ, des profils d'élèves, des compétences à viser, des obstacles à surmonter, des contenus d'enseignement, des situations d'apprentissage, des indicateurs de progrès et de fin d'étape, un outil d'évaluation. 21 APSA au programme : course de haies, demi-fond, relais-vitesse, multibond, lancer du javelot, natation, course d'orientation, escalade, canoë-kayak, acrosport, gymnastique, danse, basket-ball, football, handball, volley-ball, badminton, tennis de table, savate boxe française, judo, lutte.

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