Enseignants, entraîneurs, animateurs, formateurs
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Volontairement réduit, ce dossier offre un triple regard. Sociologique d’abord, car le fait sportif, activité humaine et sociale, est en évolution permanente, sous l’effet de forces tant internes qu’externes. Organisationnel ensuite, avec un témoignage d’une volonté de co-construction, avec les usagers et les responsables sportifs, d’une politique sportive responsable. Institutionnel enfin, avec les actions portées par le ministère du sport, avec les différents acteurs, pour que le sport s’inscrive dans la stratégie de développement durable que la France doit porter, en particulier en accueillant en décembre prochain la conférence internationale COP 21.
Exceptionnellement, ce dossier ne comporte pas de prolongements techniques ou pédagogiques, car l’histoire de notre Revue montre, comment formateurs et éducateurs, enseignants et animateurs, certains pionniers, d’autres en relais, se sont, en grand nombre et depuis longtemps, fortement engagés dans des pratiques formatrices et responsables.