La Revue #378

- Novembre-décembre 2017
 
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Sciences et sport

Comment parler des liens entre sciences, sport et EPS alors que les progrès des connaissances, des techniques et des technologies repoussent chaque jour les performances et possibilités humaines ? En croisant les regards.
D’une part, celui de jeunes chercheurs, lauréats du prix ANOF-Jean Vivès, dont les parcours illustrent l’étendue des interactions possibles.
Ensuite, celui de l’équipe qui, autour d’A. Junqua, poursuit l’aventure d’une formation scolaire à et par la culture scientifique et l’expérience motrice.
Enfin, les propos d’Yves Quéré, pour qui « la science nous apprend à penser et nous fait grandir ».

Ces contributions offrent des pistes nouvelles pour envisager les relations éducatives, scolaires et formatrices entre ces domaines qui nous tiennent à cœur.

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Interview : Questions à Yves Quéré, membre de l'Académie des sciences

Membre de l’Académie des sciences, initiateur en 1995, avec Georges Charpak et Pierre Léna, de « La Main à la pâte »....




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EP&S vous propose

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    Livres : DOSSIER EP&S n°81. L'élève débrouillé en EPS

    Pour permettre aux élèves de dépasser le stade de "l'éternel débutant", le professeur d'EPS doit tenir compte des compétences qu'ils ont développées et enrichir leurs acquisitions. Les propositions pédagogiques pour l'élève débrouillé s'inscrivent ici dans le prolongement du"Dossier EP&S n° 78", coordonné par les mêmes auteurs. Pour chaque APSA, le lecteur trouvera un cadre de réflexion identique : une situation de départ, des profils d'élèves, des compétences à viser, des obstacles à surmonter, des contenus d'enseignement, des situations d'apprentissage, des indicateurs de progrès et de fin d'étape, un outil d'évaluation. 21 APSA au programme : course de haies, demi-fond, relais-vitesse, multibond, lancer du javelot, natation, course d'orientation, escalade, canoë-kayak, acrosport, gymnastique, danse, basket-ball, football, handball, volley-ball, badminton, tennis de table, savate boxe française, judo, lutte.

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    Disponible en numérique
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    Livres : Danse hip-hop

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    En se centrant sur une approche ludique, collective et mixte de la danse hip-hop, cet ouvrage propose des outils concrets (situations de création, enchaînements chorégraphiques, battles, témoignages de danseurs, évaluations...) pour construire des cycles d’apprentissage adaptés au contexte scolaire.

    Enseignants et danseurs aguerris y puiseront de multiples pistes de perfectionnement à travers une pratique propre à l’UNSS ou à toute autre structure associative.
    Ouvrage fourni avec 2 musiques supports pour accompagner les cycles d’apprentissage (fichiers mp3) à télécharger dans la partie bonus de cette fiche.

     Vidéo à voir dans le cadre de la "Grande école du sport" (réseau Canopé)

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