La Revue #116

- Janvier-Février-Mars 2004
SOMMAIRE :
1. Sommaire
2004, année européenne de l'Éducation par le Sport :
3. Trois questions à Viviane Reding Commissaire Européen
Connaissance de l'activité :
8. Rugby à XIII
J'apprends à... - Lutte :
11. J'apprends à ... chuter en arrière
12. Le skating à l'école
Jeux de lancer - Cycle 1 :
15. Viser les cibles
Activités d'orientation - Cycle 1 :
17. Voir, entendre et se repérer
Jeux de balle - Cycle 2 :
19. Vers la passe
Ski de fond - Cycle 2 :
21. Glisser à skis de fond
Hockey sur glace - Cycle 3 :
23. Progresser en hockey sur glace
Danse - Cycle 3 :
25. Évoluer dans l'espace
28. Danse et mathématiques : un objet de recherche
31. Des relayeurs efficaces
33. EPS et Citoyenneté
Index thématique :
36. Index thématique
Documentation - Informations :
40. Documentation - Informations
 
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2004, ANNÉE EUROPÉENNE DE L'ÉDUCATION PAR LE SPORT

Le sport occupe une position originale au sein du système éducatif français, qui a su depuis longtemps en reconnaître la profonde valeur éducative et lui conférer une importance significative à mi-chemi

Interview : Trois questions à Viviane Reding Commissaire Européen

ATHLÉTIX Bien que la Commission européenne s'intéresse depuis de nombreuses années aux questions d'éducation, pourquoi le sport est-il resté si longtemps éloigné de ses préoccupations ? ...




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