Imprimer Revue EP&S n°152 - JUILLET-AOÛT 1978

SIMPLIFIONS LE CONTENU DE LA GYMNASTIQUE SPORTIVE
classification des éléments gymniques, conséquences pédagogiques

  • Jean-Michel Le Chevalier, ET MARIE-THERESE DELANNET.
  • Code : 70152-28

Extrait : (suite, voir EPS 150. 151 Comment utiliser les fondements gestuels en pédagogie ?DEMARCHE Partir de l'enfant ; aller du général au particulier II nous parait important de préciser ici que l'éducation physique étant partie intégrante de l'éducation en général, il s'agira, comme dans les autres disciplines, de partir des possibilités de l'enfant pour les enrichir, les développer grâce à des moyens estimés éducatifs (par exemple, la gymnastique sportive). Notre but premier n'est ...

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