Imprimer Revue EP&S n°326 - JUILLET-AOUT 2007

TENNIS DE TABLE : UN, LIVRET DE COMPÉTENCES

  • Philippe Segui
  • Code : 70326-9
  • Pédagogie-Didactique

Extrait : L'importance de la connaissance du résultat pour apprendre n'est plus à démontrer (1) et les textes officiels s'en font largement l'écho (2). Notre démarche en tennis de table s'attache à donner aux élèves des repères les plus concrets possible dans leur apprentissage tout au long de leur scolarité au collège.QUELQUES REPÈRES DIDACTIQUESQuatre intentions stratégiques principales Jouer vite, jouer fort, jouer placé et jouer avec effets. « Ces intentions sont bien sûr combinables e ...

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