Ma recherche : Activités athlétiques > Lancer
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    Webarticles : FEDERATION FRANÇAISE D'ATHLETISME : LE POIDS

    Yves Brouze

    Très longtemps, le monde de l'athlétisme a pensé que lors de la réalisation finale du lancer du poids, les « mises en tension » musculaires s'organisaient autour d'un axe vertic

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    Webarticles : FEDERATION FRANÇAISE D'ATHLETISME : LE DISQUE EXIGENCES TECHNIQUES ET SITUATIONS PEDAGOGIQUES

    Michel Thieurme

    L e lancer du disque est un lancer « oblique » résultant d'un mouvement en rotation (cf. schéma 1).

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    Webarticles : FEDERATION FRANÇAISE D'ATHLETISME : REFLEXION SUR LA PEDAGOGIE DU LANCER LE JAVELOT

    Jean Ritzenthaler

    Cet article ne traite pas de tous les aspects du lancer du javelot mais tente de développer une réflexion sur les conditions de réal

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    Webarticles : FEDERATION FRANÇAISE D'ATHLETISME : LES LANCERS

    G. Guézille

    La Fédération Française d'Athlétisme mène en profondeur un véritable travail de formation d'entraîneurs, le stage de Thonon-les-Bains, qui regroupe une équipe de cadres techniques fédéraux, participe activement à ces opérations. Ce dossier est réalise à partir du contenu des journées d'août 1986 et nous souhaitons que l'esprit novateur inspiré par ces articles aidera au développement de l'athlétisme dans tous les milieux où il est susceptible d'être pratiqué. A.PIRON, D.T.N.

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    Webarticles : LES LANCERS EN PARCOURS
    CONTENUS D'ENSEIGNEMENT

    Martine Reneaud

    Dans les numéros 197 et 198 de la Revue EPS, nous avons présenté des exercices et situations de lancers de poids et javelot susceptibles de s'intégrer dans des parcours généraux d'athlétisme. Cette troisième et dernière partie traite du disque ; à cette occasion nous rappellerons brièvement les caractères essentiels de notre démarche (cf. EPS 197) : ? Les situations présentées proposent systématiquement des tâches motrices avec engin, afin de combiner familiarisation, technique et renforcement. ? L'engin est d'abord porté lors de quelques répétitions, puis lancé. ? Les tâches techniques sont démultipliées lors d'une même séquence (mémorisation : enchaîner plusieurs voltes...). ? Chaque situation comporte sa propre limite. Ainsi, les franchissements d'obstacles, s'ils favorisent l'activité des appuis, provoquent des suspensions néfastes en lancer... ? Chaque situation contient ses propres limites par la possibilité d'aménagement, aussi est-il nécessaire d'offrir des ajustements parallèles... Les schémas concernent un lanceur droitier.

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    Webarticles : INSTRUCTIONS OFFICIELLES de 1985
    LE PROJET PÉDAGOGIQUE D'EPS

    Martine Reneaud, UEREPS de Bordeaux, Jean-Jacques ROUSSEAU

    DÉFINITION DU PROJET PÉDAGOGIQUE Nous emprunterons cette définition à G. Malglaive [2] qui écrivait « le projet pédagogique est un ensemble articulé d'objectifs

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    Webarticles : LES LANCERS EN PARCOURS
    1re PARTIE

    Michel Guitard

    Les exercices, situations et progressions présentés dans cet article peuvent être combinés sous forme de parcours en fonction des niveaux de classe et de pratique des élèves. Ils ont été élaborés lors des séances d'entraînement en formation initiale (étudiants STAPS) et au cours des stages de formation continue (enseignants d'EPS).

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    Webarticles : ATHLÉTISME LANCERS CONNAITRE POUR ANALYSER

    Michel Thieurmel

    Le texte du nouveau BAC. EPS, dans son article 7, spécifie que « les connaissances sur les techniques des A.P.S. suivies, ainsi que la capacité d'analyse des activités pratiquées, seront appréciées ». Compte tenu de l'aspect nouveau que cette exigence introduit dans l'enseignement de l'EPS, nous avons demandé à un spécialiste d'exposer les caractéristiques essentielles de l'activité. Cet article actualise les connaissances techniques des lancers athlétiques, d'une manière globale, tout en respectant une rigueur sans laquelle l'analyse resterait dans des généralités maintes fois exposées. Nous pensons que la précision de l'auteur aidera les enseignants à mieux présenter cette activité figurant parmi les épreuves du BAC. EPS. E.P.S

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    Webarticles : L'entraînement des lanceurs: un cycle de 6 semaines

    MICHEL CHABRIER

    Prélablement à la spécialisation, le lanceur qui désire atteindre le haut niveau doit pratiquer un grand nombre d'exercices mettant en jeu des coordinations multiples et différentes. Les meilleurs jongleurs ne travaillent-ils pas, eux aussi, avec des objets de forme et poids différents ? C'est par l'intermédiaire d'une telle approche que le futur lanceur acquérera la capacité de réagir rapidement et correctement à des situations variées. L'amélioration simultanée de la vitesse, de la souplesse et de la force ne suffira pas à la progression métrique. A un certain niveau de performance, le développement des sensations proprioceptives est indispensable. Par ailleurs la progression des qualités physiques n'aura de répercussion sur la performance que dans la mesure où elle s'accompagnera d'une meilleure sensation du rythme des mouvements et du relâchement musculaire.

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    Webarticles : RECHERCHES EN EPS

    FICHES ELABOREES PAR, JEAN BERTSCH ET, Marc Durand

    Notation en G.R.S. : perte d'informations visuelles D'après C. FERAUD Actes du colloque Audiovisuel - INSEP - 1982 A l'heure où l'on discourt abon

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