Ma recherche : Activités gymniques > Acrosport
79 résultats
  • image

    Webarticles : ACROSPORT : RÈGLES DE SÉCURITÉ

    Catherine Monéta, Myriam Socié

    L'ACROSPORT REMPORTE L'ADHÉSION DES ÉLÈVES ET DES ENSEIGNANTS. A-T-IL TENDANCE À REMPLACER LA GYMNASTIQUE ? COMMENT LE PRATIQUER EN TOUTE SÉCURITÉ ? Rendre chacun acteur de sa sécurité et donc celle d'autrui, répond au souci de « former un citoyen autonome, cultivé, lucide et responsable ». Les auteurs, dans cet article, font un récapitulatif ders principes fondamentaux à respecter.

  • image

    Webarticles : L'ACRO-SPORT AU COLLÈGE : RÉNOVATION ET/OU MODERNISATION

    Paul Goirand

    L'acro-sport est une pratique qui tend à se généraliser en remplacement ou à côté des traditionnelles acrobaties gymniques. Pratique sportive ou pratique artistique ?

  • image description

    Webarticles : ACTIVITÉ PHYSIQUE ADAPTÉE : ACROSPORT

    Bérangère Lefebvre

    Peut-on proposer l'activité acrosport à des jeunes enfants déficients intellectuels ? L'auteur fait part, ici, de son expérience.

  • image description

    Webarticles : ACROSPORT: ÉVALUATION AU LYCÉE

    Catherine Monéta, Myriam Socié

    L'acrosport est officiellement introduit dans les programmes de lycée. La gymnastique acrobatique fait partie de « l'ensemble commun » des activités proposées en seconde. Il est vrai que déjà bien répandue dans les collèges, elle est encore peu enseignée en lycée. Méconnaissance de l'activité ? Difficulté à l'évaluer ?

  • image description

    Webarticles : ACROSPORT : METTRE EN SYNERGIE L'ARTISTIQUE ET LE SPORTIF

    Joëlle Coasne, Anne Courtois

    Aborder les APSA par le biais des activités gymniques artistiques (notion antinomique pour certains tant le monde de l'art et du sport leur semblent opposés) n'est-ce pas une gageure ? Notre démarche est donc de nous appuyer sur un corps sportif acceptant de devenir gymnique, pour s'inscrire petit à petit dans une démarche de création du « vu, apprécié et/ou jugé » et s'installer peu à peu dans une démarche artistique.

  • image description

    Webarticles : À LA RECHERCHE D'UN APPRENTI "SAGE"

    Thierry Calcagno

    Dans près de 65 % des accidents, les inspecteurs du travail relèvent dans leurs enquêtes que ceux-ci ont pour cause un défaut d'organisation, un mode opératoire déficient, l ' a b s e n c e de méthode, une consigne inexistante ou encore un défaut de formation au métier et à la sécurité. Pour un certain nombre, le statut du salarié est invoqué majoritairement dans les cas dramatiques ou mortels qui touchent essentiellement des jeunes, stagiaires et apprentis : " Le jeune stagiaire utilisait pour la première fois la cisaille-guillotine [...] le jeune a eu les doigts sectionnés " ( 1 ).

  • image description

    Webarticles : Combiner Acro et G.R.

    Catherine Monéta, Myriam Socié

    Si l'acrosport peut être un nouveau moyen d'aborder les difficultés gymniques, il peut aussi être utilisé en complémentarité avec d'autres APS, comme la danse ou la gymnastique rythmique par exemple.

  • image description

    Webarticles : ACROSPORT : PROPOSITION D'ÉVALUATION AU COLLÈGE

    Olivier Feigean

    En acrosport la multitude d'éléments pose un problème d'évaluation. Comment concrètement, répertorier toute une gamme d'éléments acrobatiques à 2, 3, ou 4 élèves et les différencier par niveau de difficulté ?

  • image description

    Webarticles : ACROSPORT : Acro et agrès

    Catherine Huot-Monéta, Myriam Socié

    Présenter des enchaînements en utilisant des agrès peut être l'aboutissement d'un travail complet réunissant acrosport, gymnastique au sol et gymnastique aux agrès.

  • image description

    Webarticles : POUR UNE CONTRIBUTION DE L'EPS A L'EDUCATION A LA CITOYENNETÉ

    Anne-Marie Havage, Jean-Luc Béquignon

    À l'occasion d'un stage pluridisciplinaire de formation continuée destiné aux instituteurs de Seine-et-Marne ayant pour thème « l'éducation à la citoyenneté », nous avons été amenés à conduire une réflexion et à faire des propositions concrètes pour l'EPS. Il s'agissait de montrer comment et à quelles conditions l'EPS contribue à développer des comportements citoyens.

79 résultats