EP&S

Un état distancié de la mise en place de la réforme des rythmes scolaires de l'école primaire, avec des retours d'expériences et un focus particulier sur la question de la pratique des activités physioques et sportives.

Conférences
- L’aménagement des temps de l’enfant (C. Leconte, Professeur des Universités émérites de psychologie de l’éducation, chercheuse en chronobiologie).
- Sommeil, rythmes de vie et santé de l’enfant (Dr C. Monaca-Charley, neurologue, MCUPH, unité troubles du sommeil au CHRU de Lille).

Communications
- L’activité physique de l’enfant, impact sur ses rythmes de vie (G. Baquet et J. Aucouturier, MCF FSSEP Lille 2)
- Le rôle des pratiques d’APSA sur les processus cognitifs de l’enfant (A. Mansy (MCF),  P. Marchandise, et B. Mainguet (PRCE et docteur en psychologie)).

Table Ronde : « La synergie des projets scolaires et périscolaires », avec C. Duez (IEN- Roubaix-Ouest), M.G. Brochot (PEG, ville de Lomme), P. Baudet (Adjoint, chargé de l’enseignement ville de Seclin), S. Jouffre (APPELS), P. Masson (MCF Lille 2, spécialiste de l’éducation), M. Johnston (Réseau APS) et A. Mikolajczac (FCPE Nord).