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agenda collège lycée

04 Juin 2015

Mixité sociale à l'école

Rapport CNESCO

À l'occasion de la conférence de comparaisons internationales à ce sujet, (Paris, 4-5 juin), le Conseil national d’évaluation du système scolaire (CNESCO) publie deux études :

État des lieux de la mixité dans les collèges et lycées français : mixité sociale et scolaire, ségration inter et intra établissement dans les collèges et lycées français ;
Mixité à l'école, en partenariat avec le Conseil supérieur de l’éducation du Québec.

Selon ces études, les ségrégations varient selon l’établissement, le département et la classe : "En France, les collégiens et lycéens d'origine aisée comptent en moyenne dans leur classe deux fois plus de camarades également d'origine aisée que les élèves des classes moyennes et populaires. De même, les meilleurs élèves comptent en moyenne deux fois plus de camarades d'un niveau équivalent au leur que les autres élèves."

www.cnesco.fr   

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