EP&S

L’enquête « baromètre santé et bien être du personnel de l’éducation nationale » réalisée par le Réseau Education et Solidarité et la Fondation en mai/juin  2021 montre que :
- Si  80% des enseignants se disent en bonne santé, il s’avère qu’entre 56 à 70% selon l’âge disent être limités dans leurs tâches courantes pour des raisons de santé qui sont la fatigue, les troubles du sommeil, la dépression et les douleurs.
- 50% des enseignants déclarent des sentiments négatifs (dépression, anxiété).
- 80% des enseignants jugent leur travail stressant.
- 65 % des enseignants jugent avoir un mauvais équilibre entre leur vie privée et professionnelle.
- Plus de 50% déclarent avoir une mauvaise qualité de vie.

Concernant les décisions importantes :
- 71% disent ne pas en être informé à l’avance.

Concernant la valorisation du travail :
- 95% des enseignants jugent que leur métier est dévalorisé dans la société.
- 67% estiment que leur travail n’est pas reconnu par sa hiérarchie.
- 75% estiment que les avantages du métier ne valent pas les inconvénients.
- la moitié réfléchirait s'il devait à nouveau choisir ce métier.

Concernant l’environnement de travail :
- 54 % estiment les conditions matérielles mauvaises.

Concernant la violence :
- 30% ont vécu une situation de violence dans l'année et deux fois plus en ont été témoins
- L'enquête montre que les sources de la violence sont assez bien partagées entre les parents (14%), les élèves (13%) et les autres personnels (10%).

En cas de besoin :
- 89% pensent avoir le soutien des collègues.
- 49% de la direction.
- 10% des enseignants pensent que la hiérarchie (inspection, rectorat) au dessus se soucie de leur santé.

Ces données confirment que les enseignants sont particulièrement exposés aux risques psycho sociaux. Une constatation déjà faite en 2017 mais la situation semble s'être dégradée sur le sentiment d'utilité au travail. Déjà en 2017 les enseignants étaient la profession se déclarant être la moins soutenue par la hiérarchie.

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