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A l'école et dans les clubs sportifs
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13 Février 2020
Officiel
Epreuves pour l'enseignement de spécialité "Arts"
Arts du cirque
Écrit (3 h 30, 20 pts)
Le sujet porte sur le programme limitatif national (œuvre de cirque, un artiste ou un cirque ou une compagnie, une discipline ou une famille de disciplines, un thème, une question…). Un dossier (textes, images, croquis, extrait vidéo) sert d'appui :
- 1re partie (10 pts) : une question à traiter sous la forme d'un court essai à partir de l'analyse de tout ou partie du dossier.
- 2e partie (10 pts) : formuler, à partir de tout ou partie du dossier, une proposition personnelle de création de spectacle ou de numéro.
Oral (30 min, préparation-échauffement 30 min ; 20 pts)
- une proposition artistique (12 pts) de 4 à 6 min (individuelle ou collective 4 maxi);
- un entretien (8 pts) sur la proposition, le processus de création en lien avec sa connaissance du cirque et l’expérience de spectateur.
Épreuve orale de contrôle (30 min dont 10 min maxi d’exposé, préparation 30 min. 20 pts)
- exposé : justifier et argumenter autour d'un thème ou d'une question choisis par le jury à partir de son carnet de bord ;
- entretien : à partir du choix effectué, permet au candidat de préciser ou d'approfondir certains points d'ordre artistique et technique.
Danse
Écrit (3 h 30, 20 pts)
Deux sujets sont proposés au choix du candidat :
- sujet d'ordre général relevant de la culture chorégraphique ;
- analyse de documents (texte, iconographie ou vidéo…) pour construire une analyse personnelle et argumentée.
Oral (30 min, préparation-échauffement 30min, 20 pts).
- présentations chorégraphiques (12 pts) de 3 à 6 min (1 à 4 danseurs, avec ou sans support sonore) révélant les compétences de danseur-interprète et celles de chorégraphe (notation individuelle dans chacun des rôles);
- entretien (8 pts) sur la composition, la démarche de chorégraphe, l’expérience d'interprète, en relation avec sa culture chorégraphique et son parcours d'élève spectateur, critique, chercheur (le candidat peut prendre appui sur les différents carnets de bord et/ou de création constitués lors de son parcours de formation).
Un document de synthèse, rédigé par le professeur de la classe et visé par le chef d'établissement, décrit en une ou deux pages, les grandes étapes du travail de la classe. Il doit être transmis au plus tard quinze jours avant l'épreuve au jury.
Épreuve orale de contrôle (30 min dont 10 min maxi d’exposé, préparation 30 min. 20 pts)
- exposé argumentatif autour d'un thème choisi par le jury dans le sommaire de son carnet de bord;
- entretien pour préciser ou approfondir certains points d'ordre artistique et technique.
NdS n° 2020-024 du 11-2-2020, BOEN spécial n°2 du 13/02/2020.