Officiel

05 Août 2020

Voie pro : évaluation de l'EPS au CAP

Officiel

En CAP, l'évaluation en EPS s'effectue soit en contrôle en cours de formation (CCF), soit en examen ponctuel terminal.

Un protocole annuel d'évaluation est élaboré puis est validé par le recteur d'académie. Il est ensuite obligatoirement porté à la connaissances des élèves, apprentis et familles. Il définit :

  • les activités retenues pour le contrôle en cours de formation et la déclinaison du référentiel national pour chacune d'entre elles ;
  • les modalités d'organisation du CCF et des épreuves de l'évaluation différée (report de date d'évaluation) : calendrier prévisionnel et noms des évaluateurs ;
  • les aménagements du contrôle adapté ;
  • les informations simples et explicites portées à la connaissance des candidats et des familles ;
  • si possible, les outils de recueil de données.
Modalités d'évaluation
  • Le contrôle en cours de formation (CCF)
Le contrôle en cours de formation du candidat permet de l'évaluer sur deux APSA qui relèvent de deux champs d'apprentissage sur les cinq prévus. La note finale correspond à la moyenne des deux notes obtenues dans les deux APSA. Cette note sera ensuite arrondie au point entier le plus proche après harmonisation par la commission académique. 
Pour les candidats qui attestent de blessures ou de problèmes de santé temporaires, authentifiés par l'autorité médicale scolaire, l'établissement ou le centre de formation l'évaluation peut être différée. 
Lorsqu'un élève ou un apprenti évalué en CCF est absent à une des évaluations sans justification valable, la note de zéro lui est attribuée automatiquement pour cette évaluation. S'il est absent sans justification à toutes les situations d'évaluation, il est alors déclaré « absent ». Cela entraîne en conséquence la non-délivrance du diplôme.
  • L'examen ponctuel terminal
Les candidats qui relèvent de l'examen ponctuel choisissent une épreuve (danse, demi-fond, tennis de table). Cette épreuve vise à évaluer le degré d'acquisition des attendus de fin de lycée professionnel (AFLP) dans un champ d'apprentissage. Les candidats sont évalués à partir d'un référentiel propre à l'examen ponctuel terminal.
En cas de survenance d'une inaptitude avant le début ou au cours des épreuves, les examinateurs peuvent être amenés à ne pas formuler de note s'ils considèrent les éléments d'appréciation trop réduits. Si tel est le cas, ils apportent alors la mention « dispensé de l'épreuve d'éducation physique et sportive ».
  • Dispositions particulières du contrôle adapté ou aménagé

Le contrôle adapté s'adresse aux publics qui présentent des besoins éducatifs particuliers, en particulier les candidats en situation de handicap ou inaptitude partielle (de manière permanente ou temporaire) et les sportifs de haut niveau.

Les services de santé scolaire et la commission académique d'harmonisation et de proposition des notes sont alors sollicités pour établir et valider les modalités des aménagements d'examen.

Les dispenses d'épreuve d'EPS

Seuls les handicaps ne permettant pas au candidat une pratique adaptée entraînent une dispense d'épreuve.

Circ. du 17/07/2020, BOEN n°31 du 30/07/2020

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