Officiel

01 Septembre 2021

Les épreuves du nouveau CAPEPS interne 2022

Officiel (concours)

Les nouvelles modalités des épreuves du CAPEPS INTERNE (session 2022) sont désormais officielles. Il comportera deux épreuves (admissibilité puis admission).

Epreuve d'admissibilité

Composition relative à l'enseignement de l'éducation physique et sportive, en relation avec l'expérience professionnelle acquise par le candidat dans la discipline.
L'épreuve consiste en l'étude d'un cas concret portant sur l'organisation et l'enseignement de l'éducation physique et sportive (EPS), donnant lieu à la rédaction de propositions d'actions, à partir de documents d'appui en lien avec l'enseignement de la discipline et l'animation d'une association sportive dans le second degré.
L'épreuve implique de mettre en relation des données relatives à l'enseignement de l'EPS, son organisation, à l'activité des élèves et à leurs apprentissages, aux activités physiques, sportives et artistiques (APSA) supports d'enseignement, tout en s'appuyant sur des éclairages de nature institutionnelle, scientifique et professionnelle.
L'épreuve suppose que le candidat possède une bonne connaissance du système éducatif et de ses enjeux, du fonctionnement d'un établissement scolaire et de son cadre réglementaire.
L'épreuve prend appui sur un programme régulièrement renouvelé, se rapportant aux programmes du collège (cycles 3 et 4) et des lycées.

Durée 4h. Note sur 20. Coeff. 1.

Epreuve d'admission

Analyse d'une situation d'enseignement. L'épreuve comporte un exposé suivi d'un entretien avec le jury. Elle prend appui :
- sur un dossier papier ou numérique fourni par le jury comportant les éléments nécessaires à l'analyse d'une situation d'enseignement de l'EPS dans un établissement du second degré (collège ou lycée) à partir d'un dossier (contexte de la situation professionnelle, projet de formation disciplinaire) accompagné d'une vidéo d'élèves en situation d'apprentissage ;
- sur le dossier de présentation établi par le candidat (CV et rapport d'activité mettant en perspectives son expérience au regard des compétences professionnelles attendues).

A partir du dossier fourni par le jury, le candidat dispose de deux heures pour concevoir un exposé à caractère professionnel qu'il présente au jury et qui est constitué :
- d'une situation d'enseignement conçue au regard des documents proposés et visionnés, située dans un cours d'EPS et portant sur la même activité support ;
- d'un positionnement dans un projet de formation plus large, de la manière qu'il juge pertinente pour les élèves de la classe de l'établissement, à l'aide d'un cadre de présentation fourni avec le libellé du sujet.

L'entretien comporte ensuite deux parties.
- en prolongement de l'exposé, pour justifier les éléments didactiques et pédagogiques retenus pour vérifier la maîtrise des connaissances professionnelles, didactiques, pédagogiques, institutionnelles et scientifiques ;
- un échange avec le jury à partir du dossier de présentation fourni par le candidat.  pour compléter l'appréciation sur l'aptitude et la motivation du candidat à exercer le métier auquel il se destine.

Préparation 2h. Epreuve 1h15 (exposé 20 min + entretien 45 min). Coef. 2.

L'arrêté du 25/01/2021, JORF du 29/01/2021.

Actualités

  • 01 Février 2022

    "Impact 2024", le soutien aux projets d'éducation par le sport

    Fonds de dotation Paris 2024

    Dans le cadre de son programme héritage, le COJOP Paris 2024 créé un fonds de soutien aux projets s ... lire la suite
  • 03 Février 2022

    Recrutement d'enseignants 2022

    Concours 2022

    Organisation des concours de recrutement 2022 (inscriptions, candidats, jurys, épreuves, résultats...) Les ... lire la suite
  • 28 Mars 2022

    Albert II, prix Pierre de Coubertin 2022

    Association des écrivains sportifs

    Créé en 1964 par l'Association des écrivains sportifs, le prix Pierre-de-Coubertin honore une femme ... lire la suite
  • 09 Mai 2022

    Conférence sur l'avenir de l'Europe

    Débats participatifs

    En 2021, l'Union européenne a initié une Conférence participative pour "dialoguer avec les citoyens ... lire la suite
  • 13 Mai 2022

    Le bien-être des enfants dans les écoles

    Etude Enabbee (Santé publique France)

    Santé publique France mène une étude nationale sur la santé mentale de 30000 él&egrav ... lire la suite
  • 18 Mai 2022

    Féminisation des associations sportives

    Enquête COSMOS

    Le conseil social du mouvement sportif (COSMOS) publie les résultats de son enquête « Fém ... lire la suite
  • 18 Mai 2022

    Triste nouvelle

    Décès de Daniel Denis

    Elève de l'IREP de Caen, puis de la Nouvelle ENSEP dont il obtient le diplôme de "Motricité ouverte ... lire la suite
  • 31 Mai 2022

    Ma thèse en 180 secondes

    Concours CPU-CNRS (Lyon)

    Ce concours (CPU et CNRS) permet aux doctorants de présenter leur sujet de recherche, en français et en te ... lire la suite
  • 31 Mai 2022

    L’enseignement en cours moyen

    Rapport de l'IGESR

    Le rapport de l'Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche consacr&eacut ... lire la suite
  • 31 Mai 2022

    Le devenir des sites olympiques

    Rapport (CIO)

    La question du devenir des installations sportives construites lors des olympiades est récurrente. A la dimension ... lire la suite
  • 02 Juin 2022

    Les APPN face aux changements climatiques

    Sciences participative

    L’Université Savoie-Mont-Blanc mène actuellement une étude visant à mieux cerner l&rsq ... lire la suite
  • 03 Juin 2022

    Les échecs : une fédération sportive

    Officiel

    La structuration de la pratique des échecs se poursuit. Le 15 mars 2022, le MENJS octroyait à la fé ... lire la suite
  • 05 Juin 2022

    Le baccalauréat 2022 et le sport

    Epreuve du bac 2022

    Dans le cadre des épreuves écrites de spécialité du baccalauréat 2022, les épr ... lire la suite
  • 05 Juin 2022

    Innovation pour les piscines publiques

    Trophée Piscine de demain 2022

    La Piscine de Demain est une association ayant pour objet de favoriser les rencontres entre les différents acteur ... lire la suite
  • 07 Juin 2022

    Freins à l'activité physique : les femmes et les transitions de vie

    Enquête participative

    L’Observatoire national de l’activité physique et de la sédentarité (ONAPS) annonce le ... lire la suite
  • 08 Juin 2022

    Les danseurs de Hip-Hop

    Rapport (Ministère de la culture)

    Commandé par le ministère de la Culture et publié en septembre 2021, le rapport « Les da ... lire la suite
  • 15 Juin 2022

    Avec le métasport commence une nouvelle histoire du sport

    Rapport SWI-Sportdata

    Dans son rapport « Du métavers au métasport », Alain Loret analyse les évolut ... lire la suite
  • 25 Juin 2022

    Les heures supplémentaires des enseignants du second degré

    Note d'Information (MEN- DEPP)

    Une nouvelle étude du ministère dresse un panorama du recours aux heures supplémentaires dans le se ... lire la suite
  • 27 Juin 2022

    Permettre à chacun de mieux s’informer

    Consultation citoyenne sur les médias

    La lutte contre la désinformation constitue un enjeu central pour l’équilibre de nos démocrat ... lire la suite
  • 30 Juin 2022

    La transformation de l’éducation mondiale

    Pré-sommet UNESCO (Paris,75)

    2 000 participants du monde entier sont réunis du 28 au 30 juin au siège de l’UNESCO, afin de p ... lire la suite