Officiel

11 Mai 2022

Les parcours préparatoires au professorat des écoles

Rapport IGESR

L’inspection générale de l'Education Nationale a rendu son premier rapport sur la mise en place des parcours préparatoires au professorat des écoles (PPPE) ouverts depuis la rentrée 2021.

Le PPPE est un parcours de Licence qui s’appuie sur un partenariat fondé sur l’alternance lycée/université avec une universitarisation progressive (25 % en L1, 50 % en L2 et 75 % en L3) vise à renforcer l'attractivité pour le professorat des écoles.

Les rapporteurs distinguent leurs préconisations entre le pilotage et l'opérationnalistion.

Pilotage national :
n°1
: Établir une cartographie des parcours de formation (nombre d’heures dédiées au renforcement et à la didactique de chaque discipline de l’école primaire et nombre de places offertes) pour aider au choix d’implantation ou de déploiement de futurs PPPE selon les besoins académiques.
n°2 : Privilégier les académies aux besoins élevés (nombre de postes au CRPE et ratio faible entre le nombre de candidats/postes).
n°3 : Prévoir et financer des missions de coordination distinctes (lycée/université) au prorata du temps passé par les étudiants.

Recommandations aux recteurs :

n°1 : avoir une stratégie d'implantation territoriale (lycée proche de l’université ou selon des besoins territoriaux particuliers).
n°2 : élargir les licences-support si les PPPE restent trop peu attractifs (moins de 250 candidats).
n°3 : mettre en place, dès cette année, des outils de suivi, des deux premières cohortes avec des indicateurs pertinents (réorientations et décrochage, pendant à à l'issue du parcours Licence, taux d’accès au master MEEF, réussite au CRPE).

Consulter la totalité du rapport.

Actualités

  • 20 Janvier 2022

    30 minutes d'activité physique quotidienne à l'école

    Officiel (circulaire)

    Après une phase d'expérimentation, une circulaire vient cadrer le dispositif de 30'APQ créé ... lire la suite
  • 01 Février 2022

    "Impact 2024", le soutien aux projets d'éducation par le sport

    Fonds de dotation Paris 2024

    Dans le cadre de son programme héritage, le COJOP Paris 2024 créé un fonds de soutien aux projets s ... lire la suite
  • 03 Février 2022

    Recrutement d'enseignants 2022

    Concours 2022

    Organisation des concours de recrutement 2022 (inscriptions, candidats, jurys, épreuves, résultats...) Les ... lire la suite
  • 17 Février 2022

    Bilan des aides de l’État en faveur du sport

    Rapport (Cour des comptes)

    La Cour des comptes a conduit une enquête auprès de cinq fédérations (boxe, équitation ... lire la suite
  • 09 Mars 2022

    Activité physique et aménagements publics

    Ressource ministère de la transition écologique

    Le ministère de la transition écologique a publié le 09/03/22 un livret intitulé «&nbs ... lire la suite
  • 15 Mars 2022

    Sports urbains aux JOP Paris 2024

    Epreuves de qualification

    Le Comité International Olympique (CIO) a annoncé le format des épreuves de qualification olympique ... lire la suite
  • 20 Mars 2022

    Baromètre PEP de la Société inclusive

    Pupilles de l'enseignement public

    Pour la 7° année consécutive, la fédération générale des PEP dévoil ... lire la suite
  • 23 Mars 2022

    Journée Nationale du Sport et du Handicap

    ANESTAPS

    Le mercredi 23 mars 2022 se déroulait la Journée Nationale du Sport et du Handicap (JNSH), organisé ... lire la suite
  • 24 Mars 2022

    Baccalauréat : aménagements du calendrier et des épreuves

    Officiel

    En raison du contexte sanitaire, le minisrère de l'Educaiton nationale a confirmé les aménagements ... lire la suite
  • 28 Mars 2022

    Albert II, prix Pierre de Coubertin 2022

    Association des écrivains sportifs

    Créé en 1964 par l'Association des écrivains sportifs, le prix Pierre-de-Coubertin honore une femme ... lire la suite
  • 30 Mars 2022

    Le financement du sport par les collectivités territoriales

    Observatoire BPCE

    L’édition 2022 de L’Observatoire BPCE (Banque Populaire Caisse d’épargne) est déd ... lire la suite
  • 06 Avril 2022

    EPS à l'école primaire

    Rapport SNUipp/SNEP-FSU

    Le rapport « écoles vitaminées » produit par le SNUipp-SNEP-FSU constitue un observa ... lire la suite
  • 15 Avril 2022

    Concours "Quel cirque"

    Palmarès (BNF-Cafépédagogique-SNUIpp)

    La classe de grande section de l’école Karl Marx de Bezons (95) remporte le premier prix du concours « ... lire la suite
  • 15 Avril 2022

    TVA à 5,5% sur les équipements adaptés

    Sport et handicap.

    Dans un arrêté à paraître au Journal officiel de la République française, la lis ... lire la suite
  • 16 Avril 2022

    Les temps d'écran des français de +11 ans

    Etude hobby-one de Vertigo Research

    L’étude hobby-one de Vertigo Research a réalisé un sondage du 6 décembre 2021 au 3 jan ... lire la suite
  • 25 Avril 2022

    Les bienfaits de la pratique sportive

    Etude Asics

    Une étude menée par ASICS a été réalisée sur un échantillon de 37 000 p ... lire la suite
  • 26 Avril 2022

    MNS : une pénurie de candidat-es

    Enquête ANDES-ANDISS-ASPORTA- Sports et territoires

    Cette enquête collaborative souhaitait mesurer les besoins en personnels de surveillance des établissements ... lire la suite
  • 28 Avril 2022

    EPS au bac

    Officiel

    Le référentiel national pour le contrôle en cours de formation du bac général et techn ... lire la suite
  • 13 Mai 2022

    Le bien-être des enfants dans les écoles

    Etude Enabbee (Santé publique France)

    Santé publique France mène une étude nationale sur la santé mentale de 30000 él&egrav ... lire la suite