Agenda

09 Avril 2019 - 10 Avril 2019

Le cas des arts

Colloque (Chamalières, 63)

L’enseignement aux non-spécialistes dans les deux premiers cycles universitaires, colloque organisé par l’ESPE de Clermont-Auvergne.

L’extension du principe des majeures/mineures en Licence, la polyvalence et la pluridisciplinarité de nombreux Masters (Masters MEEF premier degré, Arts du Spectacle, Métiers de la culture, Culture et Patrimoine, etc.) interrogent les différentes approches de l’enseignement des arts à des non spécialistes.

Au-delà des nécessaires retours d’expériences, le colloque cherchera à dégager des principes pour concevoir et renforcer les démarches de cet enseignement artistique destiné à des groupes importants d’étudiants. L’absence de cadre théorique adapté à ce contexte oblige à dépasser le seul champ des didactiques disciplinaires au profit d’un éclairage que pourront apporter, sans s’y limiter, les directions suivantes :
· Une approche philosophique confrontant les questions esthétiques à l’hétérogénéité des rapports à la culture dans des contextes de diffusion sans cesse renouvelés, situation complexe qui conditionne la réception et l’implication d’étudiants non-spécialistes.
· Une approche sociologique, impliquée par le sujet traité, une telle question renvoyant aux sociologies de la réception artistique et devant intégrer les apports les plus récents dans ce domaine.
· Une approche historique : le rapport de l’art au temps est pluriel mais n’échappe pas à son inscription dans une histoire elle-même soumise à des temporalités multiples. Dans quelle mesure ces éléments sont-ils opérants pour la réception des oeuvres comme pour l’élaboration progressive d’un discernement esthétique ?
· Une approche psychologique visant à identifier les processus d’apprentissage individuels et collectifs mobilisés dans les situations de formation à destination de non spécialistes.
· Une approche en Sciences de l’éducation, la question interrogeant directement la pédagogie de l’enseignement supérieur, la fonction de propédeutique des premiers cycles de l’université, notamment dans certains cursus où les profils d’étudiants sont très hétérogènes. Un « enseignement des arts », s’il est lui-même un objet spécifique par l’articulation qu’il opère entre savoirs théoriques et savoirs d’action, ne saurait se limiter à l’apprendre. En tant que composante non marginale du projet global de recherche et de formation des établissements d’enseignement supérieur, il concerne aussi leur projet culturel et contribue à leur rayonnement.

reseau-espe.fr

Agenda

  • 13 Février 2019 - 19 Juin 2019

    Biomécanique et photo : dessiner la danse

    Séminaire INHA (paris)

    « Écriture et dessin, signe et image dans les processus de création et de transmission chor&eac ... lire la suite
  • 17 Juin 2019

    Adolescent(e)s dans des environnements incertains

    Conférence (Paris)

    « Écoutes croisées », conférence par Antoine Kattar, psychosociologue clinici ... lire la suite
  • 17 Juin 2019

    Le sport aujourd'hui : quels enjeux ?

    Conférence (Paris)

    La conférence de clôture du cycle organisé par le Conseil d’État sur le thème du ... lire la suite
  • 18 Juin 2019

    Penser l’attractivité des métiers de l’enseignement

    Journée d'étude (Dijon, 21)

    « Des agendas politiques aux travaux scientifiques », journée d'étude organisé ... lire la suite
  • 19 Juin 2019 - 21 Juin 2019

    (Faire) coopérer pour (faire) apprendre ?

    Colloque (Brest, 29)

    Le Xe colloque Questions de Pédagogies dans l’Enseignement Supérieur sera l'occasion de s'inter ... lire la suite
  • 19 Juin 2019 - 21 Juin 2019

    L’exercice en art

    Colloque (Lille, 59)

    Colloque organisé par les laboratoires STL et CEAC et le Festival de danse Latitudes Contemporaines à l&rs ... lire la suite
  • 19 Juin 2019 - 22 Juin 2019

    Littérature sportive

    Congrès international (Limoges, 87)

    Le 36e congrès annuel de la “Sport Literature Association” est organisé par l'universit&e ... lire la suite
  • 20 Juin 2019 - 21 Juin 2019

    Le monde des enfants et leur bien-être

    Colloque international (Nantes, 44)

    « Accompagner le développement de tous les enfants », colloque international pluridisciplin ... lire la suite
  • 20 Juin 2019 - 22 Juin 2019

    Football par et pour les femmes

    Colloque (Villeurbanne, 69)

    « État des lieux et perspectives », 12e colloque international Football & recherches. ... lire la suite
  • 21 Juin 2019

    Mythes négatifs, anti-héros et contre-modèles du politique

    Colloque (Nantes, 44)

    « Dans l'Europe de la première modernité », un des 18 colloques en simultané ... lire la suite
  • 21 Juin 2019

    Science et performance

    Colloque (Nantes, 44)

    « La science au service de la performance », un des 18 colloques en simultané organis&eacut ... lire la suite
  • 21 Juin 2019

    Data science, intelligence artificielle et éducation

    Colloque (Nantes, 44)

    Un des 18 colloques en simultané organisés dans le cadre des Journées scientifiques de l'universit& ... lire la suite
  • 24 Juin 2019 - 29 Juin 2019

    Aux rythmes du corps

    Body-Week 4 (Paris)

    La Semaine internationale du corps (BW4) est organisée par le Pr. B. Andrieu, directeur de l’EA 3 ... lire la suite
  • 25 Juin 2019 - 27 Juin 2019

    Théorie de l'action conjointe en didactique

    Congrès international (Rennes, 35)

    Premier congrès international sur ce thème à l’ESPE de Rennes. Il est organisé par un ... lire la suite
  • 26 Juin 2019 - 29 Juin 2019

    Jouer, rejouer, déjouer... enjouer

    Congrès FNAREN (Limoges, 87)

     Le jeu au cœur de l'aide rééducative/relationnelle à l'école, 34e congrès ... lire la suite
  • 27 Juin 2019 - 28 Juin 2019

    L'autorité en éducation

    Colloque (St-Étienne, 42)

    « Figures, variations, recompositions », colloque organisé par le laboratoire Éducat ... lire la suite
  • 27 Juin 2019

    Mon master MEEF en 180 s

    Finale nationale (Reims)

    Pour la quatrième année consécutive, le Réseau national des ESPE organise le concours nation ... lire la suite
  • 27 Juin 2019

    Pratiques innovantes

    Atelier d'études (Paris)

    Et si le sport permettait aux gares de se réinventer : un atelier réflexif sur les novuelles mobilit&eacut ... lire la suite
  • 27 Juin 2019 - 28 Juin 2019

    La 5e nage

    Congrès I3SP (Paris)

    « Les bienfaits de l’apnée aquatique », congrès organisé par l'Institut ... lire la suite
  • 28 Juin 2019

    Les pratiques enseignantes à l'épreuve des contextes

    Colloque (Orléans, 45)

    Les pratiques enseignantes à l'épreuve des contextes. Ce colloque propose d’interroger le rôle ... lire la suite
  • 01 Juillet 2019

    Les sciences au service de la perf : ma recherche, j'en parle

    Conférence-débat (Paris, 75)

    Ateliers ReSCI organisés par le CNOSF, l'INSEP et l'ANRT avec J.-F. Robin (INSEP). Tables rondes de docteur-es e ... lire la suite
  • 03 Juillet 2019 - 04 Juillet 2019

    Les "infox" et leurs effets politiques et sociaux

    Colloque AISLF (Lausanne, Suisse)

    « Médias, travail, éducation et migration à l'ère de la post-vérité ... lire la suite
  • 03 Juillet 2019 - 05 Juillet 2019

    Osons les arts

    Congrès AGEEM (Le Port Marly, 78)

    « Semons les graines de culture », 92e congrès de l’Association gén&eacut ... lire la suite
  • 08 Juillet 2019 - 11 Juillet 2019

    Réseau de recherche en éducation et en formation

    Rencontres internationales 2019 (Toulouse, 31)

    À l'occasion des 30 ans du Réseau de recherche en éducation et en formation, l'UMR EFTS ( ... lire la suite
  • 08 Juillet 2019 - 11 Juillet 2019

    Recherche en éducation et en formation

    Rencontres du REF (Toulouse, 31)

    Rencontres internationales du Réseau de recherche en éducation et en formation (REF) organisées par ... lire la suite
  • 09 Juillet 2019 - 10 Juillet 2019

    La réforme des politiques sportives publiques

    Rencontres (Le Pradel, 07)

    « Enfin le grand soir ? », thème des prochaines rencontres du Pradel (07), en juillet ... lire la suite